廃野菜のスタンプ

１年生の「そうせい」では，廃野菜を使ってスタンプ遊びをしました。切断する面の形の面白さ，色を付けて押した時の楽しさを感じながら，思い思いの活動を進めていました。

１年生と年長児の交流

１年生の「そうせい」の学習で，来春入学する附属幼稚園の年長児を楽しませるために，創意工夫した屋台をつくり交流しました。年長児に楽しんでもらい，小学校への期待と安心感がもてるよう，学級で何度も話し合いながら準備を進めてきました。どんなお店がいいか，お店の当番はいつ誰がすればいいかなど，自分の考えを主張したり，仲間の考えを受け入れたりする中で，１年生の成長が見られました。１年生の話し方や，接し方から「もり組（年長児）さんを喜ばせたい！」という思いが伝わりました。年長児から「附属長岡小学校に入学するのが楽しみです！」と，笑顔で感謝を伝えられ，１年生にとって大きな達成感と自信につながる活動になりました。

附属幼稚園のみんなへ

　ミニキーボードが梱包されていた発泡スチロールを見た１年生。「これは附属幼稚園で作品づくりに使えるよ！」「船やお城がつくれそう！」と，たくさんアイディアを出していました。「附属幼稚園に渡しに行きたい！」発砲スチロールを幼稚園へプレゼントすることにしました。幼稚園児へのメッセージを書き，年長組の先生に渡しました。年長組の先生が喜ぶ姿を見て「素敵な作品をつくってください。」「入学するのをまっています。」と，１年生も満足そうに微笑んでいました。発砲スチロールを再利用してどんな作品ができるか楽しみです。

弥彦山登に向けて

１年生は，初めての弥彦山登山に向けて体力づくりをしています。中休み，校内の階段を一生懸命昇り降りしていました。「もう１回がんばろう！」「もうちょっとだよ！がんばれ！」など，仲間と声をかけ合い，励まし合いながら登っていました。運動会で身に付けた体力と団結力を弥彦山登山につなげ，子供たちが更なる成長を遂げることを願っています。

スタートカリキュラム

幼稚園・保育園・子ども園での生活から，小学校での生活に環境が大きく変わった１年生。附属長岡小学校では，附属幼稚園，新潟大学と連携し，小学校入学直後の生活を安心して始められるよう「スタートカリキュラム」を実施しています。幼稚園と小学校の職員で情報交換をし，入学直後の子供の実態に適した活動や環境構成をしています。登校してくると，温かい雰囲気の音楽が流れる教室。身支度は，事前に説明した内容を写真で掲示してあり，自分で確認しながら行います。その後，自由な発想を生かした遊びを始めます。塗り絵，ブロック，あやとり等，思い思いの活動ができる環境が整っています。続いて，集団でのリズム遊びをします。リトミックや手遊び，リズム遊びなど，心が開放した中で，仲間づくりをしています。



授業では，一人一台のパソコンを活用しています。算数では，学校にある数を探して撮影し，全員で画面共有。国語では，ヤッホー広場で発見したものを撮影して紹介。子供たちが「やってみたい！」と主体的に活動できる学びを行っています。「学校は楽しいよ！」１年生が笑顔で過ごす時間を増やすため，幼稚園・小学校・大学の教員が連携し，充実した学びを目指して日々実践中です。

ようこそ１年生

１年生が登校するのを，上級生は心待ちにしていました。
６年生は，１年生が安心して学校生活を送ることができるよう，朝の支度や，給食準備のサポートをしていました。一人一人に優しく声を掛けたり，適切に教えたりと，頼もしい最高学年の姿でした。
明日も，上級生が待っているので，安心して登校してください。

1年「新型コロナウイルスを広げないためにできること」

１年生は，「新型コロナウイルスを広げないためにできること」の学習の一環で，手洗いの大切さについて考えました。まず，トイレで用を足す場面を想定し，「どうしてトイレの後に手を洗わなければいけないのか。」クラスで話し合いました。「ばい菌がつくから手をしっかり洗ったほうがいい。」という発言や「手を洗わないと，おもちゃや扉からみんなにもばい菌がついてしまう。」という発言がありました。「コロナウイルスや，インフルエンザもみんなにうつるかもしれないから，手をしっかり洗わないとダメだと思う。」と，考えを広げている子供もいました。そして，手の洗い方について，写真を使って学習しました。爪や指の間・手首まで洗うことを学びました。最後に，実際に手洗い場へ行き，時間をかけてしっかりと洗うことができました。
　ピカピカに洗った手で，美味しい給食をもりもり食べました。

小学校１年いのち「わたしとアサガオ」

　６月から大切に育ててきたアサガオに種ができました。晴れた日の休み時間になると，多くの子供たちがアサガオの所に行って種を取っています。「水を毎日あげたから，たくさん種が取れた。」「毎日種を取っているから，もう100個くらいは集まったよ。」と嬉しそうな表情で，仲間や担任に話している子供たち。また，「たくさん取れたアサガオの種はどうするとよいのかな。」と新たな疑問をもって，次の学習につなげようとする子供たちの姿が見られました。思いをもってお世話をしていくことが，植物を育てることにとって大切であることに気付いていきました。

幼小交流～1年生～

7日（金），幼稚園児と1年生の交流の様子です。1年生の子供たちが幼稚園児に遊びの提案をし，じゃんけん列車やハンカチ落としをいっしょに行いました。園児も1年生も，互いにかかわり合いながら楽しく遊ぶことができました。提案した遊びでを喜んでもらい，うれしそうにしている1年生の姿がありました。「またいっしょに遊びたい！」と意欲を高めている子供たちです。

初めての校内音楽会に向けて

今週17日（土）に行われる校内音楽会に向けて，子供たちは練習をがんばっています。1年生は初めての音楽会です。歌や演奏が上手にできるように，みんなで心を１つにして練習に取り組んでいます。どちらも仕上がってきて自信をつけています。当日の発表を楽しみにしていてください。